摘要： 目的:分析心理健康教育对大学生心理健康水平的影响.方法:对我校2020年1月-2021年1月大学生进行调查研究.分析实施心理健康教育前后大学生心理健康水平.结果:心理健康教育后,大学生在心理各症状评分上均得到明显改善,与教育前相比,P<0.05.结论:大学生心理健康水平对大学生学业有成、快乐生活具有重要意义.通过心理健康教育能有效的改善其心理状态,对整体提升大学生心理素质具有积极作用,值得推广.

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关键词：

心理健康教育  大学生  心理健康水平  影响

作者：

刘振林

作者单位：

湖北医药学院门诊部 湖北十堰 442000

刊名：

特别健康

Journal：

Special Health

年，卷(期)：

2021, (24)

所属期刊栏目：

特别视点

在线出版日期：

2022-01-13 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

共2页

页码：

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引文网络 相关文献

参考文献(3)

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