数字通信世界杂志

摘要：本文阐述了“双高计划”的定义、目标及高职院校角色，指出提升人工智能和大数据专业群社会服务能力的必要性，分析了专业群建设存在的问题，提出加强合作、提升能力、优化资源、完善机制四大路径，为高职实施“双高计划”提供参考。

关键词： 双高计划;高职院校;人工智能与大数据专业群;服务能力;

基金资助： 2023年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题《“双高”建设背景下高职人工智能与大数据专业群社会服务能力提升路径研究》(编号ZJGB2023109)； 湖北省教育科学规划课题2022年重点课题《湖北省“双高计划”立项建设院校适应社会需求能力研究》(编号2022GA142)研究成果；

专辑： 信息科技;社会科学Ⅱ辑

专题： 职业教育;计算机软件及计算机应用;自动化技术

分类号： G712;TP18-4;TP311.13-4